22. oktober 2025, 12.20–16.00 Narodni muzej Slovenije – Metelkova, Maistrova ulica 1, Ljubljana Državni in lokalni organi imajo pomembno nalogo, da pri svojem delu upoštevajo mnenje otrok in mladih v okoljskih zadevah. Ti so, kot predstavniki generacij, ki bodo živeli na tem planetu, zaskrbljeni zaradi podnebnih sprememb in okoljskih kriz, kažejo raziskave v tujini in
(English version below) Kako tematike okolja in podnebja približati otrokom in mladim? Kako poglobiti njihovo razumevanje in s kakšnim znanjem jih opremiti, da bodo opolnomočeni za sodelovanje in vključevanje v okoljske in podnebne zadeve, ključne za njihovo prihodnost? Kakšna je vloga vseh, ki otroke in mlade izobražujejo? To so bila osrednja vprašanja, na katere smo
28. avgust 2025, 9.00–14.00 Hiša EU, Dunajska cesta 20, Ljubljana Otroci in mladi so zaskrbljeni zaradi podnebnih sprememb in okoljske krize, kažejo raziskave v tujini in ankete pri nas. Ne hromi jih le zaskrbljenost kot taka, pač pa tudi manko podpore, znanja in zaupanja v institucije, kar negativno vpliva na njihovo čustveno in duševno stanje. Pri
(English version below) Pravice otrok, mladih in prihodnjih generacij v času, ko se že soočamo z okoljsko, podnebno in drugimi krizami, so pomembna tema, ki je bila predolgo potisnjena v ozadje. Na mlade, otroke in prihodnje generacije bodo namreč spremembe vplivale bistveno bolj, kot vplivajo na odrasle, ki danes sprejemajo politike in odločitve o tem,
Otroci in mladi so zaskrbljeni zaradi podnebnih sprememb, ugotavlja anketa, ki jo je pred dogodkom "Iz krize z upanjem: Pravice otrok v dobi okoljskih sprememb" v sklopu programa U-Report izvedel UNICEF Slovenija. Sodelujoči v anketi so prav tako izkazali interes za sodelovanje v okoljskih zadevah, vendar pa pogosto ne vedo, kako se vključiti - tudi
VABILO NA IZOBRAŽEVANJE 21. maj 2025, 9.00–13.00 Narodni muzej Slovenije–Metelkova, Maistrova ulica 1, Ljubljana Otroci in mladi so zaskrbljeni zaradi podnebnih sprememb in okoljskih kriz, kažejo raziskave v tujini in pri nas. Mladih ne hromi le zaskrbljenost kot taka, pač pa tudi manko podpore, znanja in zaupanja v institucije, kar negativno vpliva na njihovo čustveno
